STUDY / LA PLATEFORME
Le cours est fini.
Pas les questions.
Le chapitre à retrouver. L’exercice pour jeudi. Le passage qu’on n’a pas compris. Study les rassemble dans l’espace de la classe.
Voir comment ça se passePour les élèves, leurs professeurs et leur établissement.
CHAPITRE 03
Les fonctions
affines.
Comprendre la droite.
Savoir calculer une image.
01 / RETROUVER SON COURS
« C’était où,
déjà ? »
La séance, ses documents et le travail demandé restent ensemble. L’élève retrouve le contexte, même après avoir fermé son cahier.
Le professeur prépare une séance, choisit sa classe et publie quand elle est prête.
- 01Le coursDéfinition et exemples
- 02Les documentsLes supports du professeur
- 03Le travail à faireExercices 1 à 3 · jeudi
02 / PRENDRE LE TEMPS DE COMPRENDRE
Une formule.
Puis le déclic.
Revenir au cours, s’entraîner, reprendre une correction. Study garde les ressources à portée de main pour travailler à son rythme.
Les révisions s’appuient sur les cours : cartes, entraînements et fiches composées à partir de leurs passages.
À TON TOUR · EXEMPLE INTERACTIF
Si f(x) = 2x + 1,
combien vaut f(3) ?
Voir l’explication
On remplace x par 3.
2 × 3 + 1 = 7
L’image de 3 est 7. C’est le point B sur le graphique du cours.
03 / POSER SA QUESTION
On peut aussi
demander.
Une question sur le cours ne devrait pas finir perdue dans une conversation. Le salon réunit la classe et son professeur autour du travail.
La vie de classe a aussi sa place : propositions, consultations et suivi des décisions avec les délégués.
« Pourquoi on remplace x par 3 ? »
Mme Bernard Professeure
Parce qu’on cherche l’image de 3. On reprend la formule du cours : f(3) = 2 × 3 + 1 = 7.
DU CÔTÉ DU LYCÉE
Derrière chaque classe,
une équipe qui garde la main.
Voir le fonctionnement établissement - Les bonnes classes, les bons accès. L’établissement importe les personnes et prépare leurs accès.
- Le professeur décide de la publication. Un brouillon reste invisible pour les élèves.
- Les échanges ont un cadre. Les signalements sont examinés par un responsable de l’établissement.
Avant de vous lancer.
Comment les élèves se connectent-ils ?
L’établissement remet les accès. Study dispose de sa propre connexion ; aucune intégration ENT, EduConnect ou GAR n’est actuellement proposée. Voir la première connexion.
Que fait Study aujourd’hui ?
Cours, devoirs, corrections, révisions et échanges de classe. Study ne gère pas les absences, les bulletins ou la cantine et ne propose pas de visioconférence. Les fiches assemblent des passages du cours ; aucun fournisseur d’IA n’est raccordé. La recherche est lexicale et n’indexe pas les PDF scannés.
Et les données et les fichiers ?
Les accès sont gérés par l’établissement, avec un second facteur pour les administrateurs. Les fichiers sont contrôlés par leur type, leur taille et leur empreinte, sans analyse antivirus. Les accès sont remis par l’établissement : aucun envoi d’e-mail automatique n’est raccordé. Lire les mesures et leurs limites.
ET POUR VOTRE ÉTABLISSEMENT ?
Voyons Study
avec votre équipe.
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